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beplay关于展开在线开放课程立项建立任务的告诉

著作人: 日期:2019-05-25 点击数:

各学院:

为贯彻落实教诲部《关于增强初等学校在线开放课程建立使用与办理的意见》(教高〔2015〕3号)和内蒙古自治区教诲厅《关于展开2019年内蒙古自治区初等学校在线开放课程立项建立任务的告诉》(内教高函〔2019〕22号)文件肉体,深化推进学校转型开展,增强使用型课程建立,推进信息化情况下讲授办法和讲授手腕的变革和应用,促进优质讲授资源的开辟与共享,学校决议持续构造展开在线开放课程立项建立任务,现将有关事件告诉如下:

一、课程建立目的和义务

充沛发扬学科专业劣势和古代教诲技能劣势,以受众面广的大众课、专业根底课、专业中心课、大先生文明本质教诲课程,包罗头脑政管理论课、创新创业教诲课、教员教诲课程等为重点,建立具有推行代价,高质量、讲授结果好的在线开放课程。

鼓舞各二级学院跨学院或跨专业经过协同创新和集成创新的方法建立满意差别讲授需求、差别学习需求的在线开放课程或课程群。在课程建立进程中引进先辈的开放课程制造理念,自创沙盘、假造仿真等讲授办法,展开翻转讲堂、混淆式讲授形式等变革,加强课程的适用性、创新性。

认定一批校级佳构在线开放课程。综合调查课程的讲授内容与资源、讲授设计与办法、讲授运动与评价、讲授结果与影响、团队支持与效劳等要素,接纳先建立使用、后评价认定的方法,赐与经费支持。立项课程一年建立期满后,我校将在已立项课程中认定一批校级佳构在线开放课程。

二、课程要求

立项建立的在线开放课程,须契合《教诲部关于增强初等学校在线开放课程建立使用与办理的意见》(教高〔2015〕3号)肉体,契合《平凡初等学校本科专业类讲授质量国度规范》等要求,头脑导向准确、迷信性强,大范围在线开放课程特性分明,突出以先生为中央的讲授设计,课程建立团队充沛展开在线讲授运动与指点,课程质量高,共享范畴广,使用结果好,树模引领性强。

课程内容须守国度执法法例,确保课程内容安康,无不良信息;课程应是已开设过的优质本科课程,讲授结果好、先生称心度高,具有树模和辐射推行作用。报告课程应具有精良的建立根底,能较好表现在线开放课程特点,课程的网络讲授资源(PPT、数字化讲授资源、课本、作业、检验、讨论、辅佐学习材料等)有肯定积聚。

(一)课程担任人

1.课程担任人应为我校退职教员,具有丰厚讲授经历和较高学术造诣,师德好,讲授才能强,在本学科内有肯定着名度,临时承当本科讲授任务,对所传授的内容有较深化的了解,积极投身信息技能与教诲讲授深度交融的讲授变革。鼓舞高程度教员尤具是讲授名师等报告。

2.课程担任人普通应具有中级及以上专业技能职务或硕士学位。

(二)课程团队

1.课程团队应为包罗主媾和在线讲授职员构成的3-5人的讲授团队,既要确保课程学术性又要思索技能性。团队成员应有富足的日期和精神投入视频拍摄制造、课程资源建立和课程上线后的讲课、答疑、互动、作业修改等一系列的讲授任务。

2.每位教员作为成员参与在线课程不该超越2项。

(三)课程讲授设计

遵照教诲讲授纪律,表现古代教诲头脑,契合大范围在线开放课程讲授特性。注意以先生为中央树立教与学新型干系,构建表现信息技能与教诲讲授深度交融的课程构造和讲授构造形式,课程知识体系迷信,资源设置装备摆设片面公道,合适在线学习和混淆式讲授。

(四)课程内容

1.对峙树德树人。可以将头脑政治教诲内化为课程内容,弘扬社会主义中心代价观。反应学科专业最新开展效果和教改教研效果,具有较高的迷信性程度。课程内容更新和美满实时。无危害国度平安、涉密及其他不合适网络地下传达的内容,无进犯别人知识产权内容。

2.编写课程信息。课程信息包罗课程简介、课程学时、讲授纲要、讲授进度表、主讲教员和课程团队简介,以及对先修课程的要求、学习目的、学习要求、稽核规范和稽核方法等。

3.制造讲课视频。围绕课程所涵盖的根本知识点制造讲授视频,并依据内容选择最佳的视频出现方式,课程在线学习总时长普通应控制在8-16周。

4.课程资源制造。基于讲授视频设计随堂检验、单位作业、线上讨论等讲授义务和讲授运动,提供多种扩展学习资源(电子图书、图片、视频、PPT等),经过完好的学习义务办理关键设计,驱动先生条理地完成课程学习义务。

5.课程稽核。进程性稽核与构成性相联合,注重根底知识与根本技艺的考察,题型丰厚、难度适中。

(五)讲授运动与教员指点

经过课程平台,教员依照学校的讲授方案和要求为学习者提供检验、作业、测验、答疑、讨论等讲授构造运动,实时展开在线指点与测评。各项讲授运动完好、无效,按方案施行。学习者在线学习呼应度高,师生互动充沛,能无效促进师生之间,先生之间停止资源共享、互动交换和自主式与协作式学习。

(六)讲授结果与影响

课程在本校讲授进程中能较好地使用,在肯定范畴内完成共享,将在线课程与讲堂讲授相联合,讲授办法先辈,讲授质量高。课程有肯定数目的在线学习人数,线上线下使用联合结果较好,能实在进步讲授质量。在同类课程中具有肯定的影响力,在推进大范围在线开放课程遍及和开展中发扬树模引领作用。

三、报告顺序

1.课程担任人填写《beplay在线开放课程立项报告书》,并提供相干佐证资料,报地点讲授单元。

2.讲授单元构造专家对报告课程停止初审,向学校择优引荐,报告书中应写明学院详细的保证步伐和意见。

3.讲授单元将引荐报告的项目报告书一式4份及《beplay在线开放课程报告汇总表》于2019年5月28日前报送教务处讲授研讨科,并将相干资料电子版发送至jnsyjxyj@163.com。

 

附件1:beplay在线开放课程报告书

附件2:beplay在线开放课程报告汇总表

 

                                      教务处

                                    2019年5月22日

 

地点:内蒙古乌兰察布墟市宁区工农北路59号

邮编:012000

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